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《BOOTS玩球》幼儿园听课记录范文

2015-12-15 编辑:佚名 查看次数:
栏目:活动


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今天呀,我们来做游戏,不过做游戏前,我得先请一个朋友出来,这个朋友呀,不知道你认识不认识他,这是谁呀
幼:小猴子
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师:对,小猴子,它的名字叫BOOTS
幼:你好BOOTS
幼:我们在动画片里见过你
师:BOOTS今天来,想来跟我们玩一些圆圆的东西,你知道是什么吗?
幼:球
师:对,圆圆的球,你们过吗?
幼:有
师:球没拿好就会怎么样呀?
幼:滚掉的
师:BOOTS很喜欢它的球跟我们一起玩,不过,你记住,球一定要怎么样
幼:抓住
师:我去看看BOOTS的球带来了没,带来了,带来了球了,看看,多不多。
幼:多
师:每个人小朋友都来拿个球,还想拿第二个球的,两个球你拿住说明你本领很大。看看你们手上的球是什么样的
幼:圆圆的
师:颜色呢
幼:黄色的,红色的….
师:现在BOOTS说,它有一些瓶子,为了不让小球跑掉,它想把这些小球都装在瓶子里。我们去看看它都有什么样的瓶子

幼:这个瓶子好长
师:BOOTS说,要装和瓶子一样颜色的小球,那到底是装什么小球。
幼:这是绿色的小球
接着,依次,小朋友将自己手中颜色的球装在相同颜色的瓶子里,小朋友都装的非常正确。
师:你们的本领真大。BOOTS说,瓶子里的有几个球,那么我们先来数数看
幼:5个
幼:那个瓶子4个
活动反思:通过一个小动物的叙述,来引出课题的主题,让小朋友认识颜色,认知颜色。老师应该多给孩子提供尝试的机会,通过尝试调动幼儿的主动性,积极性,启发幼儿的心智,这样能激发小朋友对活动兴趣。

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