试 题
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2017-5-14 9:41:20 | zyy | 高中
课    题 Module 2 Unit 3Task 第    课时 计划上课日期 &n
2017-4-23 13:55:59 | zyy | 高中
《子夜》 吴老太爷进城 吴荪甫是《子夜》的主人公,是作者借以表现中国民族资本家事业盛衰的晴雨表。作为吴荪甫的父亲吴老太爷则是典型的封建残余代表。他是在极不情愿的情况下,才离开代表陈旧思想的
2017-4-23 13:55:59 | zyy | 高中
3.3.2 简单的线性规划问题学案(一) 一、学习目标 了解约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念; 会用图解法求线性目标函数的最大值和最小值. 二、复习引入 1.不等式表
2017-3-29 16:52:20 | zyy | 高中
【学习目标】 1. To learn some words and phrases related to “health”:broken,cold,diets, injury, flu ,healt
2017-3-29 16:52:20 | zyy | 高中
课    题 Module 2 Unit 3Project 第    课时 计划
2017-3-29 16:52:20 | zyy | 高中
课    题 Module 2 Unit 3 word power   第    课时
2017-2-15 16:51:29 | djw001 | 高中
高三语文听课记录:千篇一律与千变万化 听课过程: (一)课前准备(预习导读材料附后) (二)导入课文  激发兴趣 (师生齐诵《秦风 无衣》) 《诗经》中有很多作品就是用这种重章复
2016-12-6 13:13:05 | 佚名 | 高中
1.教师提问:你看过《星球大战》或者《E.T》吗?你觉得外星人应该是什么样子的?  2.学生思考并且回答。  3.教师进一步提问:我们为什么会产生这些想像?  4.学生思考并且回答。教师指出:由于对未
2016-11-30 16:10:59 | 佚名 | 高中
1.实录回眸本节课是在学生已经学习了三角函数、平面向量、三角恒等变换、三个单元的基础上学习解三角形内容,这些内容既是平面三角的重要组成部分,又是三角函数与三角恒等变换的延伸、拓展与应用,更是向量方法解
2016-11-30 16:09:14 | 佚名 | 高中
一、导入  欣赏三幅《门神》,比较分析:  1.门神是用来干什么的?  2 .《抗战门神》与传统门神在形式和内容上有什么不同?  点出本课主题“美术与社会思潮”。  二、作品欣赏  观赏《一辈子第一回
2016-11-24 16:42:28 | 佚名 | 高中
一、 导入   阅读教材第69页,完成“思考与交流”。(不必太深入,关键是引导学生认识美术作品与历史的关系。)二、作品欣赏与示范讲解   1.通过幻灯或投影仪展示作品,引导学生欣赏阎立本的《步辇图》。
2016-11-15 16:41:47 | 佚名 | 高中
一、实例导入课题:日常生活中,我们有过这样的体验:从阶梯教室前向后走,逐步上升,从阶梯教室后向前走,逐步下降,上下楼梯也是一样。(板书课题:函数的单调性)二、推出新课:(一)、函数的单调性:1、观察非
2016-10-25 16:57:16 | 佚名 | 高中
    一、导入:      大家对时下的流行歌曲很熟悉,不知道有没有听过一首“老歌”——“垓下歌”【 力拔山兮气盖世,时不利兮骓
2016-10-22 16:23:43 | zjj001 | 高中
教学过程: 一、导入新课: 诗词填空 1、(无边落木萧萧下),不尽长江滚滚来。 2、(落红不是无情物),化作春泥更护花。 讨论明确,以上诗句中“落木”与“落红”分别是“落叶”与“落花”
2016-10-21 16:40:54 | zjj001 | 高中
教学过程 一、引入: 让同学们聆听一段音乐——梁祝小提琴协奏曲,同时观看这一段音乐的波形图,展示数学和音乐的交汇,科学和艺术的融合. 介绍傅里叶对音乐的贡献,由此引出课题:三角函数的图象与性质的研究.
2016-10-18 15:42:37 | 佚名 | 高中
★     第一课时一、导语初中阶段我们学过不少写景状物的诗作,想必王安石的《书湖阴先生壁》大家还记得吧,师生一起诵读:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田
2016-10-17 16:20:36 | 佚名 | 高中
一、导入:同学们都非常喜欢长篇小说《围城》,其作者就是学贯中西的鸿儒钱钟书先生,今天我们来学习他的一篇文艺论文《谈中国诗》(板书课题)。二、作者简介     
2016-10-15 16:45:20 | 佚名 | 高中
一、导入在我国的盛唐时期上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。他在文学上取得了后人难以企及的成就!“诗圣”杜甫对他极为倾服,称他的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。二、作者简介李白(
2016-10-14 16:12:45 | 佚名 | 高中
导入 :打一谜语让同学们猜:老鼠掉进书箱里--咬文嚼字 老鼠学习的精神应该推广:把书吃掉,消化掉,成为一个很有品位的老鼠。 一、解题  “咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项:①形容过分推敲字句;②
2016-9-27 15:24:17 | 佚名 | 高中
一、导入新课,释题  1.在一次“中学生最喜爱的十大课文”问卷调查中,名列榜首的是《荷塘月色》。2.荷塘,指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所。月色,
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